ინტელის ტრენინგი

ტრენინგის  მეხუთე  დღეს   გავაცანით  ერთმანეთს  შერჩეული  თემები და  გავაკეთეთ  უკუკავშირები. ვისწავლეთ  ინტერნეტში  სასურველი  სურათების  და  ვიდეოების მოძიება  და  საკუთარ  ფაილში  შენახვა,   საავტორო  უფლებების  დაცვა, ინტერნეტი  რიოგორც  საკომუნიკაციო  და  საძიებო  საშუალება. საინტერესო  იყო  ერთმანეთის  ბლოგების  ნახვა  და   კომენტარის  გაკეთება.  ასევე  განვიხილეთ  მოსწავლეთა  ნამუშევრების  ნიმუშები .  მივიღეთ  დავალება  რა  საფეხურებს  გაივლის  მოსწავლე  პროექტზე  მუშაობის  დროს.  

ტრენინგის  მეოთხე  დღეს    განვიხილეთ  შეფასების  კრიტერიუმები, შეფასების  მეთოდები  და  ინსტრუმენტები.ტრენინგზე  შესწავლილ  საკითხს  აუცილებლად  გამოვიყენებ  პირად  პრაქტიკაში, საკითხი არის  საინტერესო  და  აადვილებს  მოსწავლეებთან  მუშაობის  დროს   განმსაზღვრეკლი და განმავითარებელი  შეფასების  გაკეტებაში. ასევე დღევანდელ  ტრენინგზე  შევისწავლეთ  პოვერპოინტის  პროგრამაში  მუშაობა  და  სლაიდების  შედგენა.

                                         რეფლექსია   დღევანდელ  ტრენინგზე  გავეცანით  ერთმანეთის  თემები.  გავეცანით  ბუკლეტებსა  და  ბროშურებს , შევიტყვეთ მათი  დანიშნულება  და  მნიშვნელობა ,  რომელიც  არის ძალიან  ეფექტური  განსაკუთრებით  პრეზენტაციების  დროს,   დავიწყეთ  ბუკლეტის  შექმნაზე  მუშაობა  და  ვიმუშავეთ  ვორდის  პროგრამაში,  შევასრულეთ    სახადასხვა  ოპერეციები.გვქონდა  ძალიან  საინტერესო  და  ნაყოფიერი  დღე. მივიღეთ  დავალება  შემდეგი  ტრენინგისათვის.

დღევანდელი  დღის  ტრენინგზე  განვიხილეთ  სტანდარტები,  მიზნის  დასახვა , ზოგადი, თემატური  და  შინაარსობრივი კითხვების  ფორმულირება.  მუშაობის  პროცესში ცვენს  მიერ შემუშავებული  მიზნები  და  კითხვები    გავუზიარეთ  ერთმანეთს და  ვიმსჯელეთ  მათ  სწორად  დასახვასა  და  ფორმულირებაში. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები ზოგადი კითხვა რამდენად   მნიშვნელოვანია   ბუნების   დაცვა   ცოცხალი   სამყაროსათვის? თემატური კითხვები 1)რატომ   უნდა   ვიზრუნოთ   ტყის   განაშენებიანებაზე? 2) რა   უარყოფით   შედეგებს გამოიწვევს   ტყის   გაჩეხვა ? შინაარსობრივი კითხვები 1)        რომელი   აირები   არსებობენ   ატმოსფეროში? 2)        რომელი   აირები   მონაცვლობენ   სუნთქვის   პროცესში? 3)        როგორ   მოქმედებენ   მწვანე   მცენარეები ატმოსფეროში   ჟანგბადისა და   ნახშირორჟანგის   პროცენტულ   შემცველობაზე? 4)        რა   ეკოლოგიურ   პრობლემას   გამოიწვევს   ატმოსფეროში არსებული   ჭარბი   ნა